Il Progetto INDEM: La qualità nella scuola dell'infanzia attraverso l'educazione inclusiva e democratica è stato approvato dall'Unione Europea. Progettinfanzia, Svezia e Olanda sono i soggetti interlocutori dell'esperienza. Educatori, insegnanti e pedagogisti di nidi e scuole dll'infanzia comunali della Bassa Reggiana avranno la possibilità di visitare, nel biennio 2009-2010, le scuole dei partners del progetto e riflettere insieme sulle tematiche relative alla prima infanzia e all'educazione attraverso approfondimenti e confronti.L’obiettivo principale del progetto è quello di condividere e diffondere una discussione sulla qualità nel campo educativo. Il principio di base è l’idea che i bambini abbiano forti capacità sin dalla nascita e che siano in grado di padroneggiare diversi linguaggi: verbale, non verbale, visivo, simbolico.
L’intento è quello di studiare in quale modo gli insegnanti possono offrire ai bambini nuove possibilità di sviluppo dei diversi linguaggi e dei modi per esprimersi. Questa idea, comune e conosciuta a livello teorico ma non pratico, potrebbe indurci a creare nuove opportunità educative per una educazione di qualità. Le principali questioni riguardano il confronto di esperienze in materia di educazione 0-6 anni e la formazione delle insegnanti.
Partners del progetto:
- ITALIA : Progettinfanzia
Nidi e scuole dell'infanzia comunali della Bassa Reggiana
- OLANDA : KinderCampus, Hilversum
- SVEZIA : Nidi e scuole dell'infanzia Karra Rodbo
